طلب مساعدة عاجلة

[size=24]سلام ارجو من الجميع مساعدتي في تحليل هذا النص التاريخي لجمال الدين الافغاني مع احترام قواعد منهجية البحت التاريخي وشكرا مع ذكر النهضة وحركات التحرر المنهجية
1-التعريف بالنص
-حالة النص
-الفكرة الغامة للنص
-الافكار الاساسية للنص
-شرح المصطلحات والمفاهيم للنص
2- التعليق على النص
-اهمية النص
-نسبة صحة المعلومات النص
-النقد
3-خاتمة
يقول جمال الدين الافغاني
ان ارادة الشعب غير المكره وغير المسلوب حريته قولا وعملا هي قانون ذلك الشعب المتبع والقانون الدي يجب على كل حاكم ان يكون خادما له امينا على تنفيده... ان القوة النيابية لأي امة كانت لا بمكن ان تحوز المعنى الحقيقي الا اذا كانت من نفس الامة واي مجلس نيابي يأمر بتكيله ملك او امير او قوة اجنبية محركة لها فاعلموا ان حياة تلك القوة النيابية الموهومة موقوفة على ارادة من احدثها.
...ان الشعب المصري كسائر الشعوب لا يخلو من وجود الخامل والجاهل بين افراده ولكنه غير محروم من وجود العالم والعاقل فبالنظر الذي تنظرون به الى الشعب المصري و افراده ينظرون به الى سموكم. وان قبلتم نصح هذا المخلص واسرعتم في اشراك الأمة في حكم البلاد عن طريق الشورى فتأمرون بإجراء انتخاب نواب عن الامة تسن القوانين وتفند باسمكم وبارادتكم فيكون ذلك اثبت لعرشكم وادوم لسلطانكم.
...لا تحيا مصر ولا يحي الشرق بدوله واماراته الا ادا اتاح الله لكل منهم رجلا قويا عادلا يحكمه بأهله على غير طريق التفرد بالقوة المطلقة والسلطة لان بالقوة المطلقة الاستبداد ولاعدل الامع القوة المقيدة وحكم مصر بأهلها انما اعني به : الاشتراك الأهالي بالحكم الدستوري الصحيح. واذا صح ان من الاشياء ماليس يوهب فأهم هذه الاشياء الحرية والاستقلال لأن الحرية الحقيقية لا يهبها الملك والمسيطر للأمة عن طيب خاطر والاستقلال كدلك بل هذان النعمتان انما حصلت وتحصل عليهما الامم اخدا بقوة واقتدار يحيل التراب منها بدماء ابناء الأمناء اولى النفوس الأبية والمهم العالية.اما تغيير شكل الحكم المطلق بالشكل النيابي الشورى فهوى ايسر مطلبا واقرب منالا.
...ادا اتاح الله رجلا قويا عادلا لمصر وللشرق يحكمه بأهله دلك الرجل إما ان يكون موجودا أو تأتي به الأمة فتملكه على شرط الأمانة والخضوع لقانونها الأساسي وتتوجه على هذا القسم وتعلنه له: ويبقى التاج على رأسه ما بقي محافظا امينا على صون الدستور وأنه إذا حنت بقسمه وخان دستور الأمة إما ان يبقى رأسه بلا تاج أو تاجه بلا رأس هذا ما يحصل با لأمة فعله إذا هي خشيت من امرائها وملوكها عدم الإخلاص لقانونها الأساسي أو عدم قابليتهم لقبول الشكل الدستوري قلبا وقالبا...
عن محمد عمارة جمال الدين الأفغاني المفترى عليه نقلا عن الاعمال الكاملة للأفغاني القاهرة 1984 صفحة 204.210.[/size]

خطوات تحليل النص التاريخي :

- نوعية النص : يكون النص عبارة عن مقال أو خطاب أو رسالة أو قانون أو وصية إلخ ..

- السياق التاريخي للنص أو الإطار التاريخي للنص أو الظروف التاريخية للنص : مميزات الفترة المواكبة لأحداث النص .

و يعبر عنها كتابيا باستعمال بعض الصيغ منها : يؤرخ النص للقرن... ، مطلع، منتصف القرن...الذي تميز ب....، أو يندرج

النص في إطار القرن ...، أو كتابة مميزات الفترة على شكل عوارض .

يمكن توظيف عناوين الدروس و الفقرات الرئيسية للدرس و مضمون مقدمة الدرس و خاتمته لتحديد مميزات الفترة

المواكبة

لأحداث النص مستحضرا دائما أبعاد التاريخ الثلاث ( الزمن، المكان ، الموضوع).

- - التعريف بصاحب النص : إعطاء نبذة موجزة عن حياته من خلال التركيز على مهامه منجزاته مع تحديد جنسيته و

الفترة التي عاش فيها .

- - شرح العبارات : تحديد المغزى التاريخي و ليس اللغوي من خلال توظيف المخزون المعرفي .

- - الفكرة الأساس لنصين فأكثر : المعنى الإجمالي الذي يصاغ في جمل مركزة و معبرة

- الفكرة العامة للنص : عنوان النص ( الذي يصاغ في جملة مصدرية مركزة ).

- الأفكار الرئيسية للنص : عناوين وحدات النص ، و تصاغ كتابيا على شكل عوارض .

- سؤال تكميلي : يتطلب الجواب عليه توظيف الرصيد المعرفي

خطوات تحليل النص الجغرافي :

- شرح المصطلحات : شرحها على ضوء المخزون المعرفي .

- الفكرة العامة و الأفكار الرئيسية : نفس المنهجية المتبعة في تحليل النص التاريخي المحددة أعلاه .

مكونات الموضوع المقالي أو الإنشائي:

-المقدمة : تتضمن طرح إشكالية الموضوع مع سؤال فأكثر.

-العرض و التحليل : شرح عناصر الموضوع وفق تصميم دقيق .

-الخاتمة : استنتاج عام ، مع إثارة إشكالية لاحقة بالموضوع .

النهج التاريخي و النهج الجغرافي :

- خطوات النهج التاريخي : التعريف و التعليل و التركيب .

- خطوات النهج الجغرافي : الوصف و التفسير و التعميم .

مهارات موضوع الاشتغال على الوثائق ( الموضوع التطبيقي ) :

- خطوات تحليل النص التاريخي .

- خطوات تحليل النص الجغرافي .

- الوصف اعتمادا على وثيقة معينة .

- التفسير من خلال توظيف المخزون المعرفي.

- تحويل معطيات خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان أو شكل إلى فقرة إنشائية .

- تحويل فقرة إنشائية إلى خطاطة أو جدول أو خريطة أو مبيان .

- تطبيق قواعد حسابية مثل نسبة التطور ، نسبة التغطية أو التمثيل ، تحويل قيمة عددية إلى نسبة مئوية أو العكس ، إلخ...

- إنجاز المبيانات ( المنحنى، الأعمدة المنفصلة أو المتصلة ، الشريطان المتلامسان ، الشريط الواحد المتراكم ، الدائرة و

نصفها إلخ)

- توطين الرموز المناسبة على الخريطة الصماء .

- وضع مفتاح و عنوان مناسبين للخريطة .

- تسمية الدول و المناطق و المدن و الأنهار الرئيسية و البحار و المحيطات .

قاد بعض المفكرين التيار السلفي من أشهرهم :

* جمال الدين الأفغاني : مفكر إسلامي إصلاحي دافع عن قضايا المسلمين .عاش في القرن 19 م ، ازداد بأفغانستان ، و تنقل بين مصر و الدولة العثمانية وأوربا . أنشأ مع الشيخ محمد عبده جريدة "العروة الوثقى ."

انا صراحة اعتدر ليس لدي خبرة في تحليل النصوص التاريخية لانني علمي التوجه
لكن اترك المجال لدوي الخبرة رغم ان المنتدى خاص بمواضيع البحث فقط
الا انني لم ابخل عليكي بالتوجيهات

فقط كانت تجب الاشارة الى سقف الانجاز او المدة المطلوبة لانجاز التمرين

مشكوراااااااااااااا

» طلب مساعدة عاجلة
» ارجو المساعدة عاجلة
» طلب مساعدة
» طلب مساعدة
» طلب مساعدة